11月17日，为“科普中国高校行”项目而设立的“智育未来”科普团队成功举办了一场主题为“一站式体验人类计算与电磁波”的科普教育活动。此次活动旨在通过生动的参观与互动课程，向小学生们展示人类计算方法的变迁与进步，激发他们对科技的兴趣与探索精神。

活动的第一部分，科普团队成员带领小朋友们参观了电子科技博物馆。在讲解员的引导下，孩子们依次参观了博物馆的各个展区，了解了从早期电子设备到现代高科技产品的演变历程。通过实物展示，孩子们对电子科技的发展历史有了直观地认识，尤其是对计算机技术的起源和演变产生了浓厚的兴趣。

活动的第二部分，科普团队为小学生们开设了一堂别开生面的课程，主题为“人类计算方法的变迁与进步”。课程分为四个模块：算筹、算盘、机械式计算器和编程计算。在“算筹”模块中，团队成员通过实物演示，向孩子们展示了古代中国人如何使用算筹进行简单计算，并让孩子们亲手尝试，感受古人的智慧。在“算盘”模块中，孩子们学习了算盘的基本使用方法，并通过小组比赛的形式巩固所学知识。在“机械式计算器”模块中，通过视频的方式展示了机械式计算器的运作原理，体验机械计算的魅力。最后，在“编程计算”模块中，团队成员通过简单的编程游戏，向孩子们介绍了现代计算机编程的基本概念，并引导他们完成了一个小任务，体验了编程的乐趣。

此次活动的亮点在于采用了“实践与知识相结合”的教学方式，边讲边学，寓教于乐。孩子们不仅通过讲解了解了人类计算方法的变迁，还通过亲手操作和互动游戏，加深了对知识的理解。

活动的结尾，科普团队队员带领小朋友们观看赫兹证实电磁波存在实验，了解电磁波相关知识。

此次活动是团队推动科技教育的一次成功尝试，未来将继续创新活动形式，为更多孩子提供接触科技、了解科技的机会。通过这样的科普教育活动，团队希望能够激发孩子们对科学技术的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，为未来的科技发展播下希望的种子。