暮春之初，天朗气清，惠风和畅，桃花盛开，春水初生。在这迷人的春日，电子科技博物馆迎来了22位10-12岁的小朋友，到馆内探索电子科技与摩尔斯电码的奥秘。

馆内探索篇

小朋友们在馆门口集结完毕后，带着任务卡分组进入博物馆，进行一场科技魅力的探索。

在没有交换机的情况下，保证五个人可以互相打电话需要多少条线路？

展厅里的雷达，哪些是民用，哪些是军用的？

芯片的制作流程是什么呢？

银河四号的运算能力是多少？

……

在博物馆老师的带领下，小朋友们纷纷举起自己的小手回答问题，通过任务卡的形式对展厅各个单元进行了全面探索，表现最好的小组还得到了博物馆出版的绘本作为奖品。

课堂讲解篇

小朋友们带着“斩获”的奖品兴奋地进入了博物馆教室，开始了摩尔斯电码小课堂，博物馆学生管理委员会的“学生老师”通过关于摩尔斯电码的电影片段引入，讲解了摩尔斯电码的发展历史、摩尔斯电码的原理与具体的应用，老师适时的引导与提问引起了小朋友强烈的兴趣，课堂气氛非常热烈。

科学实验篇

在摩尔斯电码科学实验环节，老师带领小朋友们使用模拟电报收发装置进行收发报探索。小朋友们踊跃尝试，自己动手操作进行摩尔斯电码的编码与译码。还有很多小朋友把自己想说的话用摩尔斯电码的方式发给爸爸妈妈，用这种特殊的方式，传递着对父母的爱。

文章：肖洋

排版：王蕊